domingo, 22 de junio de 2008

Ensayemos!!http://www.universia.cl/mde/index.php

Aqui van links paar que puedan ensayar peridicamente para la P.S.U, practicar ayuda!!




  1. http://www.preunab.cl/preuniversitario , Preuniversitario online GRATIS deben entrar

  2. http://psu.ust.cl/estudio_psu.html

  3. http://www.uahurtado.cl/2005/estudios/ensayos_psu_linea/default.htm

Preparandonos para la P.S.U

Holaa!!

Como estan, a continuacion colocare RECORDATORIOS de la materia que mas prguntan en los facimiles de lenguaje y comunicacion, porque ejemplo las funciones del lengujae, los mundos y todo eso.


Funciones Del Lenguaje

Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.

El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:

1. Función Emotiva
2. Función Conativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética


Emisor (función emotiva)
Situación (situación funcional)
Receptor (función conativa)
Contexto (función referencial)
Mensaje (función poética)
Código (función metalingüística)
Contacto o Canal (función fática)

1. Función emotiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ej: - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
-¡Qué gusto de verte!
-¡Qué rico el postre!

2. Función Conativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ej :
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor

3. Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ej :
- El hombre es animal racional
- La fórmula del Ozono es O3
- No hace frío
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora

4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
Ej .
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).

6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.
Ej :
- “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala”






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jueves, 24 de abril de 2008

Anuncios para ABRIL-MAYO

* "In To The Way" es la PELICULA que veremos este lunes 28 de abril ... no se la pierdan.
* "Memorias de Adriano" la PRUEBA se cambio para el dia lunes 5 de mayo.
* " PSU" Hasta nuevo aviso no tendremos ramo de PSU los jueves.

viernes, 18 de abril de 2008

// Blog Amigos//

Blog de Biologia http://www.biologia-ahf.blogspot.com

Creado por: Mario Herrera 4 º A



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Blog de Artes Visuales http://artescuartomedioahf.blogspot.com

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Blog de Biologia ( Zoologia) http://biologia-mry.blogspot.com


Creado por : Mauricio Rodriguez

Blog de Ingles http://english-all-the-way.blogspot.com/


Creado por : Andrea Milla (Prof.)




Visitenlos!!!


***//Contenidos anuales de 4 Medio//***

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


La prueba de Lenguaje y Comunicación es un instrumento de medición con fines de selección, que se articula sobre una estructura doble: por una parte, el conocimiento de los contenidos propios del subsector (representados por los CMO del Marco Curricular) aplicables a los textos y estímulos que dan origen a las preguntas, y por otra, la utilización de las habilidades cognitivas y de las competencias propias del razonamiento verbal (representadas por los Objetivos Fundamentales del Marco Curricular).
Sobre esta base se construye la prueba de Lenguaje, que busca medir la capacidad de lectura y de resolución de problemas de razonamiento verbal en los postulantes, de acuerdo a una organización textual segmentada en las secciones que constituyen el instrumento.
Así, la Sección 1 (Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales de Lenguaje y Comunicación), indaga – tal como su nombre lo indica – en la capacidad de resolución de problemas de índole verbal directamente vinculados al manejo de conceptos propios de la disciplina, en los tres ejes temáticos del subsector: Lengua Castellana, Literatura y Medios de Comunicación. La Sección 2 se subdivide en Conectores y en Plan de Redacción. Los conectores evalúan la competencia lingüística para resolver enunciados incompletos, a los que hay que restituir su cohesión sintáctica y coherencia semántica. A su vez, los planes de redacción buscan medir en los postulantes la capacidad de ordenación semántica de un conjunto de enunciados (entre 4 a 6) presentados preferentemente en un orden distinto al que deben poseer.
La Sección 3 (Comprensión de Lectura y Vocabulario) se organiza de modo tal de evaluar la competencia para decodificar, procesar, interpretar y evaluar información de naturaleza textual, mediante dos tipos generales de preguntas: comprensión de lectura propiamente tal, y vocabulario contextual. Las preguntas de comprensión de lectura miden cómo se leyó e interpretó el texto, antes que los conocimientos previos que el postulante tenga sobre la materia textual de dicha comprensión. Por su parte, las preguntas de vocabulario interrogan sobre la habilidad de identificar e interpretar información interrelacionada al interior de un texto, en tanto la determinación de su significado no sólo descansa en el conocimiento del léxico, sino, fundamentalmente, en la capacidad de elaborar tal significado en concordancia con el contenido general del texto, así como de la relación del término elegido con los que lo anteceden y suceden. De este modo, la prueba de Lenguaje y Comunicación se organiza según el siguiente temario, tomado de los CMO del Marco Curricular del subsector para la Enseñanza Media posibles de ser evaluados en una prueba de lápiz y papel, con preguntas de opción múltiple y con la finalidad de seleccionar candidatos para la educación superior:
Los ejes temáticos son:



Lengua Castellana



Literatura



Medios de Comunicación


Programa de 4 medios

UNIDAD I:

- Discursos emitidos en soluciones publicas de enunciacion

UNIDAD II:

- Analisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporaneos

A) Ensayos y otros textos no literarios

B) Textos de la literatura contemporanea:
- Temas preferentes y rasgos basicos.

jueves, 27 de marzo de 2008

Cine para nosotros



Hola como ya hemos asistidos el lunes 10 hemos visto la pelicula "Juno"




Sinopsis:


Juno Macguff (Ellen Page) tiene 16 años y es, según los adultos que la rodean, más inteligente de lo que le conviene. Y sí, es cierto, es ingeniosa, culta, rápida en las respuestas, observadora y, sobre todo, sarcástica. Ese sarcasmo es su particular trinchera para esconder sus miedos y las dudas. La relación que mantiene con un compañero de clase, Bleeker (Michael Cera), acaba de dejar fruto: está embarazada. A él le interesa poco el asunto, o más bien nada. Juno está sola con su problema pero ya ha tomado una decisión: tendrá el niño y lo dará en adopción. Su padre y su madrastra están de acuerdo. Ahora hay que encontrar padres adoptivos adecuados. Son Mark (Jason Bateman) y Vanessa (Jennifer Garner), y son ideales. Sólo que Mark comparte demasiado con Juno,
demasiadas aficiones comunes y un entendimiento a primera vista..




proxima pelicula este lunes 31 veremos " Siete años en el tibet"
sinopsis:
Basada en un hecho real, Siete Años en el Tíbet narra la aventura de Heinrich Harrer, un alpinista austríaco que en otoño de 1939 inició una expedición para escalar el Everest. Su intento se vio frustrado por el estallido de la Segunda Guerra Mundial, y fue confinado a un campo de concentración inglés en la India junto con su compañero Peter Aufshnaiter. Los dos alpinistas consiguieron escapar, y en su huida encontraron refugio en la sagrada tierra del Tíbet, un lugar prohibido para los extranjeros. Allí Harrer entabló una profunda amistad con el actual Dalai Lama, un niño por entonces, y se contagió de su espiritualidad.














proximas pruebas en LYCOM

1-.La lectura del primer semestre que nos dio la profesora es "Memorias de adriano" de Marguerete de origen belgo que se realizara la prueba el dia 21 de abril Compañeros es un libro muy largo en serio.. asi que leanlo ahora antes de que llege la prueba . Aqui les dejo un link donde esta un resumen, pero es muy deficiente a lo que es la verdadera lectura del libro

http://html.rincondelvago.com/memorias-de-adriano_marguerite-yourcenar.html

HAY NUEVAS COSAS ACTUALIZADAS:

* YUPI!! NOS CAMBIARON AL PRUEBA PARA EL LUNES 5 DE MAYO!!!

* ESTE LUNES 28 VEREMOS UNA PELICULA.. ASI KE NOS VAMOS A LA SALA DE AUDIO... " IN TO THE WAY"

Bienvenidos


En tu boca es el blog de "lenguaje y comunicacion" que tu buscas en el liceo Antonio Hermidas Fabres aqui encontraras la materia , calendario de pruebas, nombre de las pelis que veremos, nombres de libros y hasta resumenes del libros